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马伶传的词语解释马伶传的词语解释是什么

2025-11-02 18:25:42

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《马伶传》是清代文学家侯方域所写的一篇散文,记述了名伶马伶在一次戏剧表演中通过模仿严嵩而获得成功的故事。文章通过马伶的经历,反映了当时社会对艺术与权势关系的看法,同时也体现了作者对艺术精神和人格尊严的推崇。

本文主要围绕《马伶传》中的关键词语进行解释,帮助读者更好地理解文章内容及作者意图。以下是文中出现的重要词语及其解释。

二、词语解释表格

序号 词语 出处(原文) 解释说明
1 马伶 “马伶者,金陵梨园部中人也。” 指一位著名的戏曲演员,是故事的主人公。
2 “马伶者,金陵梨园部中人也。” 古代对戏曲演员的称呼,多指男性艺人。
3 金陵 “马伶者,金陵梨园部中人也。” 南京的古称,为明代都城,也是戏曲文化发达之地。
4 梨园 “金陵梨园部中人也。” 古代对戏曲班社的称呼,后世常以“梨园”代指戏曲界。
5 严嵩 “其艺能之精,可比于严嵩。” 明代奸相,马伶通过模仿他来提高自己的演技,表现其艺术追求。
6 艺能 “其艺能之精,可比于严嵩。” 指技艺和才能,强调马伶在表演上的高超能力。
7 师事 “尝从优人朱大欢游,师事之。” 意为拜某人为师,表示学习关系。
8 优人 “尝从优人朱大欢游,师事之。” 古代对戏曲艺人的称呼,与“伶”意义相近。
9 未足 “然其未足,尚须更习。” 意思是还不足以胜任,需要进一步学习。
10 精神 “观其精神,若有所得。” 指人物的气质、神韵,是艺术表演中非常重要的部分。
11 丑态 “其形貌虽丑,而精神则妙。” 指外貌虽然不美,但内在气质却令人赞赏。
12 比拟 “马伶学严嵩,惟肖。” 模仿、相似之意,形容马伶模仿得非常逼真。
13 “马伶学严嵩,惟肖。” 相似、像的意思,用于形容模仿的逼真程度。
14 精神 “观其精神,若有所得。” 指人物的精神状态,是表演的关键要素。
15 声容 “声容俱佳,观众为之倾倒。” 指声音和容貌,形容表演全面优秀。

三、结语

《马伶传》不仅是一篇记录艺人的文章,更是一部体现艺术精神与人生追求的作品。通过对其中关键词语的解读,我们可以更加深入地理解作者的写作意图以及马伶这一人物形象的艺术价值。这些词语不仅是语言的载体,更是文化与思想的表达。

如需进一步探讨《马伶传》的文学价值或历史背景,欢迎继续提问。

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