故事发生在作者童年时期，他非常渴望参加五猖会这一盛大的民间节日活动。然而，在出发前夕，他的父亲却让他背诵《鉴略》，这本古籍对于当时的儿童来说晦涩难懂。尽管内心焦急万分，但为了不辜负父亲的期望，作者不得不强忍着兴奋与不安，一遍又一遍地背诵这本书。直到他终于完成任务，得到父亲的许可后，才得以前往会场。然而此时，原本高涨的热情已经被压抑得所剩无几，那种喜悦已经大打折扣。
通过这个故事，鲁迅先生不仅表达了自己童年时的无奈与失落，同时也揭示了封建教育制度对孩子天性和兴趣的束缚。文中没有直接批判，而是通过细腻的心理描写和情节铺陈，让读者感受到一种深深的遗憾和反思。这种含蓄而深沉的表现手法，使得文章更加耐人寻味，也更能引发人们对传统家庭教育方式的思考。
《五猖会》作为《朝花夕拾》中的一篇重要作品，不仅记录了作者个人的成长经历，更反映了当时社会背景下普遍存在的问题。它提醒我们，在追求知识的过程中，也要关注孩子的情感需求和个人兴趣的发展，避免因过度强调规矩而扼杀了他们的创造力和想象力。
