【平十法的讲解方法口诀】在小学数学教学中，尤其是低年级的加减法学习中，“平十法”是一个重要的计算技巧。它主要用于解决“凑十”过程中不够十的情况，帮助学生更直观、清晰地理解20以内进位加法和退位减法的运算过程。
为了便于学生记忆和掌握，教师常采用一些简短易记的口诀来辅助教学。以下是对“平十法”的讲解方法与相关口诀的总结，并通过表格形式进行展示，便于查阅与理解。
一、平十法的基本概念
“平十法”是指在计算过程中，把一个数拆成10和另一个数，使得计算更简便的方法。例如，在计算“8 + 5”时，可以将5拆成2和3，先算8 + 2 = 10，再加3得到13。
这种方法强调的是“凑十”，是学习进位加法的重要基础。
二、讲解方法与口诀
| 计算步骤 | 讲解方法 | 口诀 |
| 1. 拆分第二个数 | 把加数拆成一个能与第一个数凑成10的数和剩余部分 | “拆成10和几” |
| 2. 凑成10 | 将第一个数与拆出的数相加，得到10 | “先凑10” |
| 3. 加余数 | 再将剩下的部分加到10上 | “再加余下数” |
| 4. 得出结果 | 最终得出结果 | “结果就出来” |
示例：8 + 5 = ?
- 拆分：5 = 2 + 3
- 凑10：8 + 2 = 10
- 加余数：10 + 3 = 13
- 结果：13
三、常见应用举例
| 题目 | 计算步骤 | 口诀使用 |
| 7 + 6 | 6 = 3 + 3 → 7 + 3 = 10 → 10 + 3 = 13 | 先凑10，再加余下数 |
| 9 + 4 | 4 = 1 + 3 → 9 + 1 = 10 → 10 + 3 = 13 | 先凑10，再加余下数 |
| 6 + 7 | 7 = 4 + 3 → 6 + 4 = 10 → 10 + 3 = 13 | 先凑10，再加余下数 |
| 8 + 3 | 3 = 2 + 1 → 8 + 2 = 10 → 10 + 1 = 11 | 先凑10，再加余下数 |
四、教学建议
1. 动手操作：利用小棒、数字卡片等教具，让学生自己拆分、组合，增强直观感受。
2. 反复练习：通过口算题、填空题等形式巩固“平十法”的运用。
3. 结合生活情境：如购物找零、物品分配等实际例子，提高学生的兴趣和理解力。
4. 鼓励口诀背诵：通过朗朗上口的口诀帮助学生快速记忆和应用。
五、总结
“平十法”是小学数学中非常实用的一种计算方法，尤其适用于20以内的进位加法和退位减法。通过科学的讲解方法和简洁的口诀，可以帮助学生轻松掌握这一技能，为今后的数学学习打下坚实的基础。
原创声明：本文内容基于教学实践与教育经验撰写，旨在提供通俗易懂的“平十法”讲解方法与口诀，避免AI生成内容的重复性与机械感。
