优质科普作者
作者介绍
她从小就黏着他,像只小尾巴一样跟在他身后,叫他“哥哥”。而他,也从不拒绝她的依赖,哪怕她总是把他的衣服弄脏、把他的零食偷吃、在别人
一、教学目标1 知识与能力目标:掌握诗中重点字词的含义,理解诗句的深层含义,能够背诵并默写这首诗。2 过程与方法目标:通过朗读和小