【签组词五年级下册】在小学语文的学习过程中，词语的积累和运用是非常重要的环节。五年级下册的语文课本中，有许多与“签”字相关的词语，这些词语不仅丰富了学生的词汇量，也帮助他们在阅读和写作中更好地理解和使用。以下是对“签”字组词的总结，并以表格形式展示。
一、
“签”是一个常见的汉字，在语文学习中常用于表示“签名”、“签署”、“签收”等含义。它既可以作为动词使用，也可以作为名词使用。在五年级下册的课文和练习中，“签”字常常出现在一些常用词语中，如“签字”、“签到”、“签证”、“签收”等。通过学习这些词语，学生可以更好地理解其在不同语境中的意义和用法。
此外，“签”字还常与其他字组合成新的词语，如“签文”、“签押”、“签条”等，这些词语虽然在日常生活中不常见，但它们有助于拓展学生的语言知识，提高他们的语文素养。
二、相关组词表
| 序号 | 组词 | 词性 | 含义说明 |
| 1 | 签字 | 动词 | 在文件或书信上写上自己的名字 |
| 2 | 签名 | 名词 | 写上自己的名字 |
| 3 | 签到 | 动词 | 到达某地后在登记簿上签名 |
| 4 | 签证 | 名词 | 国家发给外国人入境的许可证明 |
| 5 | 签收 | 动词 | 收到物品后在单据上签名确认 |
| 6 | 签条 | 名词 | 写有内容的小纸条 |
| 7 | 签文 | 名词 | 古代文书的一种 |
| 8 | 签押 | 动词 | 在文件上签名并盖章 |
| 9 | 签署 | 动词 | 在文件上签名以表示同意或认可 |
| 10 | 签订 | 动词 | 达成协议并在文件上签名 |
三、小结
通过对“签”字组词的学习，学生不仅能掌握更多的词汇，还能了解这些词语在不同语境中的具体应用。建议在日常学习中多进行词语搭配练习，增强对词语的理解和运用能力。同时，结合课文内容进行记忆，能够更有效地提升语文综合能力。
