【我与书的故事作文400字】书籍，是我成长路上最忠实的伙伴。从小时候的童话故事到现在的文学经典，每一本书都陪伴我走过一段难忘的时光。它们不仅丰富了我的知识，也让我学会了思考和表达。
在小学时，我第一次接触到《安徒生童话》，被里面一个个生动的故事深深吸引。那时候，我每天放学后都会拿出这本书，读得津津有味。书中的小美人鱼、丑小鸭让我明白了善良与坚持的重要性。
到了初中，我开始阅读一些更深层次的作品，比如《城南旧事》和《骆驼祥子》。这些书让我看到了不同的生活，也让我更加珍惜现在的生活环境。通过阅读，我学会了换位思考，理解了人与人之间的差异。
高中阶段，我接触到了更多哲学类和历史类的书籍，如《论语》《人类简史》等。这些书让我对世界有了更深的认识，也激发了我对未来的思考。
以下是我与书的“旅程”总结：
| 阶段 | 年龄 | 书籍类型 | 阅读感受 | 收获 |
| 小学 | 6-12岁 | 童话故事 | 兴趣浓厚 | 学会想象与善良 |
| 初中 | 12-15岁 | 文学作品 | 情感共鸣 | 理解人性与社会 |
| 高中 | 15-18岁 | 哲学与历史 | 思考深入 | 认识世界与自我 |
书，是无声的老师，也是心灵的镜子。我与书的故事还在继续，未来我也将继续在书海中探索，寻找属于自己的智慧与力量。
