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8和9的认识教学设计(小学一年级数学教案)
一、教学目标:1 认知目标:学生能够正确地认识数字8和9,理解它们所代表的数量意义,并能准确地书写这两个数字。2 能力目标:通过观察
2025年06月21日 16:47:18