在当前推进全面从严治党和加强干部队伍作风建设的背景下，“教育整顿”成为各级党政机关和企事业单位的重要工作内容。其中，“四个一批”是教育整顿过程中提出的一个重要概念，旨在通过系统性、针对性的措施，提升队伍素质、规范管理秩序、强化纪律意识。

那么，什么是“教育整顿‘四个一批’”呢？它具体包括哪些内容？

一、查处一批违纪违法案件

这是“四个一批”中的重点环节。通过对重点领域、关键岗位和重点人员的监督审查，严肃查处违反党纪政纪、触犯法律法规的行为，形成强有力的震慑效应，推动形成不敢腐、不能腐、不想腐的机制。

二、整改一批突出问题

在教育整顿过程中，需要深入查找存在的各类问题，特别是群众反映强烈、影响恶劣的问题。通过建立问题清单、制定整改措施、明确整改时限，确保问题不反弹、不反复，切实提升工作实效。

三、建章立制一批长效机制

教育整顿不仅要解决表层问题，更要从制度层面入手，堵塞漏洞、完善机制。通过健全规章制度、优化流程管理、强化权力监督，构建起科学规范、运行高效的管理体系，防止类似问题再次发生。

四、树立一批先进典型

在开展教育整顿的同时，也要注重正面引导和示范带动作用。通过挖掘和宣传一批作风优良、业绩突出的先进人物和集体，发挥榜样力量，营造风清气正、积极向上的工作氛围。

综上所述，“教育整顿‘四个一批’”是一个系统性的整治行动，涵盖了查处、整改、建制和示范等多个方面，体现了全面从严、标本兼治的工作思路。它不仅是对干部队伍的一次深刻洗礼，更是推动各项工作高质量发展的有力保障。