【四年级下双重否定句训练及答案】在小学语文学习中，双重否定句是一种常见的句式结构，它通过使用两个否定词来表达肯定的意思。这种句式不仅能增强语言的表达力，还能帮助学生更准确地理解句子的含义。本文将对四年级下册语文教材中涉及的双重否定句进行总结，并附上相关练习题与答案。
一、什么是双重否定句？
双重否定句是指在一个句子中出现两个否定词（如“不”、“没”、“没有”等），从而起到强调或加强语气的作用。虽然表面上看是“否定”，但实际表达的是肯定的意思。
例如：
- “我不会不去参加。” → 表示“我会去参加”。
- “他没有不答应。” → 表示“他答应了”。
二、双重否定句的特点
1. 结构特点：两个否定词同时出现，通常为“不……不……”、“没……没……”、“没有……没有……”等形式。
2. 语义特点：双重否定后，整体意思为肯定。
3. 语气特点：语气较为强烈，常用于强调或表示坚定的态度。
三、常见双重否定句练习题及答案
以下是一些适合四年级学生的双重否定句练习题及其答案：
| 序号 | 原句 | 双重否定句 | 答案 |
| 1 | 我会去学校。 | 我不会不去学校。 | 我会去学校。 |
| 2 | 他答应了。 | 他没有不答应。 | 他答应了。 |
| 3 | 她没有忘记。 | 她没有不忘记。 | 她忘记了。 |
| 4 | 我们不能不来。 | 我们不能不来了。 | 我们必须来。 |
| 5 | 他没说谎。 | 他没没说谎。 | 他说了实话。 |
| 6 | 这件事我知道。 | 这件事我没不知道。 | 这件事我知道。 |
| 7 | 她不会不来的。 | 她不会不来的。 | 她会来。 |
| 8 | 我们没有不支持。 | 我们没有不支持。 | 我们支持。 |
| 9 | 他没有不高兴。 | 他没有不高兴。 | 他很高兴。 |
| 10 | 我们不能不努力。 | 我们不能不努力。 | 我们必须努力。 |
四、小结
双重否定句是小学语文教学中的重要内容，掌握这一句式有助于学生更好地理解和运用汉语表达。通过练习，学生可以逐步掌握如何正确使用双重否定句，并理解其背后的逻辑关系。
建议在日常阅读和写作中多关注这类句式，结合上下文理解其表达效果，从而提升语言表达能力。
提示：在实际教学中，教师可结合课文内容设计更多贴近生活的练习题，帮助学生在真实语境中灵活运用双重否定句。
