今天，老师布置了一项特别的作业——写一篇关于“做实验”的作文。我一听就兴奋起来，因为以前只在电视上看过科学家做实验，没想到我们三年级也能动手做了！

放学回家后，我赶紧翻出书包里的科学课本，认真地读了关于“水的表面张力”的那一课。原来，水的表面就像一层看不见的薄膜，可以托住一些轻的东西，比如硬币或者小纸片。我想，如果我能做一个简单的实验来验证这个现象，那一定会很有意思。

第二天早上，我准备好了材料：一个玻璃杯、一元硬币、一张小纸片和一杯清水。我把杯子放在桌子上，小心翼翼地把硬币放进杯子里，然后慢慢把纸片放在水面上。可是，纸片一下子就沉下去了，一点也没有浮起来。我有点失望，心想是不是哪里做错了？

这时，妈妈走过来问我：“你有没有试过用更小的纸片？”我点点头，又拿了一张更小的纸片，轻轻放在水面上。这次，纸片居然真的浮在水面上了！我高兴得跳了起来，连忙叫来爸爸看。爸爸笑着说：“这就是水的表面张力在起作用。”

为了更清楚地看到这个现象，我还尝试了另一个小实验：把一根牙签放在水面上，然后用手指蘸一点洗洁精，轻轻点在水里。结果，牙签一下子被“推”开了，好像被什么东西拉走了似的。这让我更加明白了，水的表面张力其实很神奇。

通过这次实验，我不但学到了科学知识，还体会到了动手的乐趣。原来，科学并不遥远，它就在我们的生活中。今后，我也要多观察、多动手，发现更多有趣的科学奥秘！

这次做实验的经历，让我对科学产生了更大的兴趣，也让我更加期待下一次的实验课。