一、活动目标

1. 让幼儿初步熟悉歌曲旋律，并能跟着音乐节奏做简单的动作。

2. 培养幼儿的节奏感和合作意识。

3. 激发幼儿对音乐的兴趣，体验集体游戏的乐趣。

二、活动准备

1. 音乐《伦敦铁桥垮下来》

2. 图片或视频资料（伦敦铁桥）

3. 简单的道具（如布条等）

三、活动过程

1. 导入部分

教师出示图片或播放视频，向幼儿介绍伦敦铁桥，激发幼儿的兴趣。教师可以提问：“这是哪里？这座桥叫什么名字？”引导幼儿观察并回答问题。

2. 学习歌曲

教师播放音乐《伦敦铁桥垮下来》，让幼儿初步感受歌曲的旋律。然后教幼儿唱这首歌，先一句一句地教，再连起来教。在教唱的过程中，教师要注意纠正幼儿发音不准确的地方。

3. 动作创编

教师带领幼儿根据歌词内容创编动作。例如，“铁桥垮下来”时，可以让幼儿双手合十举过头顶，表示铁桥垮塌；“快来快来过来玩”时，可以让幼儿做挥手邀请的动作。教师要鼓励幼儿大胆想象，自由发挥。

4. 游戏环节

将幼儿分成两组，一组扮演“铁桥”，另一组扮演“小朋友”。当音乐响起时，“铁桥”蹲下，表示铁桥垮塌，“小朋友”则从“铁桥”下面穿过。当音乐停止时，“铁桥”站起来，所有幼儿回到原位。重复进行几次，增加游戏的趣味性。

5. 总结分享

活动结束后，教师组织幼儿分享自己的感受和收获。可以提问：“你最喜欢哪个部分？为什么？”鼓励幼儿积极发言，表达自己的想法。

四、活动延伸

1. 绘画活动：让幼儿画出自己心目中的伦敦铁桥。

2. 故事讲述：教师可以给幼儿讲述关于伦敦铁桥的故事，丰富幼儿的知识面。

通过以上活动，幼儿不仅能够学习到一首有趣的歌曲，还能在游戏中锻炼身体协调能力和团队协作能力，同时感受到音乐带来的快乐。