在数学的学习中，几何部分是同学们需要重点掌握的内容之一。今天我们就来聊聊一个基础但非常重要的知识点——余角与补角。

首先，我们先明确一下这两个概念：

一、余角的概念

如果两个角的和为90度，则称这两个角互为余角。换句话说，当一个角加上另一个角等于直角（90°）时，这两个角就互为余角。例如，30°的角和60°的角就是一对余角，因为它们相加正好等于90°。

二、补角的概念

接下来是补角。如果两个角的和为180度，则称这两个角互为补角。也就是说，当一个角加上另一个角等于平角（180°）时，这两个角就互为补角。比如，45°的角和135°的角是一对补角，因为它们相加的结果正是180°。

理解了这两个基本定义后，我们可以通过一些简单的练习题来加深印象：

例题1：已知∠A=70°，求它的余角和补角分别是多少？

解析：根据余角和补角的定义，我们可以轻松得出答案：

- ∠A的余角 = 90° - ∠A = 90° - 70° = 20°

- ∠A的补角 = 180° - ∠A = 180° - 70° = 110°

例题2：若∠B的余角比它本身小30°，求∠B的大小。

解析：设∠B=x，则它的余角为90°-x。根据题意有：

90°-x = x - 30°

解得 x = 60°

通过这些例子可以看出，掌握好余角和补角的概念对于解决实际问题非常重要。同时，在日常生活中也有许多应用实例，如建筑设计中的角度测量等，都需要运用到这些知识。

总之，学习数学不仅仅是记住公式和定理，更重要的是培养逻辑思维能力和解决问题的能力。希望同学们能够认真对待每一个知识点，不断积累经验，提高自己的数学水平！