在阳光明媚的下午，教室里传来一阵阵欢声笑语。一年级的小朋友们正在上语文课，今天的主题是学习如何用“激动”这个词造句。老师微笑着问：“同学们，你们有没有因为什么事情感到特别激动呢？”小明立刻举手回答：“昨天我看到了一只小兔子，它跳得可高了！”全班同学都被逗笑了，老师也点头称赞：“这是一个很有趣的例子哦！不过，我们还可以把句子写得更具体一些。”
接着，小红站起来说：“当我知道自己得到了小红花时，我感到非常激动。”老师表扬道：“小红的句子已经很棒了，既表达了情感，又说明了原因。”其他小朋友听了之后纷纷开动脑筋，有的说：“我第一次站在领奖台上时，心里特别激动。”还有的说：“听到妈妈说我考了第一名，我的心情激动极了。”
通过这堂生动有趣的课程，一年级的孩子们不仅学会了如何使用“激动”造句，还懂得了分享快乐的重要性。窗外的鸟儿叽叽喳喳地叫着，仿佛也在为这些充满活力的小朋友们加油鼓劲。
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