【六一文艺表演主持词参考范文】在六一儿童节这个充满欢笑与希望的日子里，学校往往会举办一场别开面的文艺表演活动。这不仅是一次展示学生才艺的机会，更是孩子们表达自我、释放活力的重要平台。为了确保活动顺利进行，一份结构清晰、语言生动的主持词是必不可少的。
以下是一篇原创的“六一文艺表演主持词参考范文”，内容以加表格的形式呈现，便于查阅和使用。
一、主持词
本次六一文艺表演主持词围绕以下几个核心环节展开：
1. 开场白：介绍活动背景、欢迎来宾、表达节日祝福。
2. 节目串词：对每个节目进行简要介绍，衔接自然流畅。
3. 互动环节：增加现场气氛，调动观众情绪。
4. 结束语：总结活动成果，感谢参与人员，展望未来。
整篇主持词语言亲切自然，符合儿童节氛围，避免了生硬或过于正式的表达方式，增强了现场感染力。
二、主持词参考范文（节选）
开场白：
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这阳光明媚、花香四溢的美好日子里，我们迎来了属于我们的节日——六一国际儿童节。
今天，让我们一起用歌声唱响童年的梦想，用舞蹈舞动青春的风采。
让我们用热烈的掌声，拉开本次文艺表演的序幕！
节目串词示例：
| 序号 | 节目名称 | 节目类型 | 主持人串词 |
| 1 | 《快乐的节日》 | 群舞 | 首先，让我们用欢快的节奏迎接今天的第一个节目——《快乐的节日》，由四年级的同学带来，看他们如何用舞步表达对节日的喜悦！ |
| 2 | 《祖国在我心》 | 歌曲朗诵 | 接下来，是一首深情的歌曲朗诵——《祖国在我心》，由五年级的同学们献上，让我们一起感受他们对祖国的热爱。 |
| 3 | 《小品：我的梦想》 | 小品 | 下一个节目是幽默风趣的小品——《我的梦想》，由六年级同学自编自演，看看他们心中未来的模样吧！ |
互动环节：
主持人：“刚才的节目是不是让大家意犹未尽？现在，我们来玩一个小游戏，名字叫‘你画我猜’，看看谁能最快猜出答案！”
结束语：
亲爱的老师们、同学们，今天的演出到这里就接近尾声了。
感谢每一位演员的精彩表现，感谢每一位观众的热情参与。
愿你们在今后的学习生活中，继续保持这份热情与梦想。
祝大家六一快乐，天天开心！
我们下次再见！
三、注意事项（补充说明）
- 主持词应根据实际节目顺序灵活调整。
- 可适当加入班级口号或校歌等元素，增强归属感。
- 语言风格宜活泼、富有童趣，避免过于严肃。
- 建议提前进行彩排，确保流程顺畅。
通过以上内容，您可以快速整理出一份适合学校六一文艺表演的主持词，既实用又富有创意，帮助您轻松应对活动主持工作。
