在高等教育领域，“几本”这一说法源自于高校招生时的批次划分，通常用来区分一本、二本和三本院校。对于许多人来说，了解一所学校的“几本”属性，往往是为了判断其办学水平或社会认可度。那么，赣州大学究竟是几本呢？

首先需要明确的是，“几本”的概念并非全国统一的标准，而是各地教育主管部门根据实际情况进行分类的结果。在某些省份，赣州大学可能被列入本科第二批录取批次，即我们常说的“二本”。但在其他地区，它可能被归入本科第一批次，这主要取决于当年的具体政策安排以及学校在当地的招生计划。因此，不能简单地用“几本”来衡量一所学校的综合实力。

作为江西省内的一所地方性本科院校，赣州大学的历史可以追溯到上世纪中期。经过多年的建设与发展，学校已经形成了涵盖文、理、工、管等多个学科门类的专业体系，并在区域经济社会发展中发挥着重要作用。尽管从传统意义上的“几本”分类来看，它可能并未跻身全国顶尖学府之列，但其教学质量、科研能力和社会影响力却逐年提升。

近年来，随着国家对地方高校支持力度的加大，赣州大学也在不断探索特色化发展道路。无论是注重应用型人才培养，还是加强与地方产业的合作对接，该校都在努力提升自身的竞争力和吸引力。对于有志于就读该校的学生而言，与其纠结于“几本”的标签，不如关注学校的实际教学资源、师资力量以及未来的职业发展前景。

总而言之，赣州大学虽然可能在某些地方被视为“二本”院校，但这并不妨碍它成为许多学子实现梦想的重要平台。选择一所适合自己的大学，才是最重要的事情。