e学大正式上线发布 率先布局教育O2O

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品途网消息,3月20日下午,学大教育在北京召开了新产品发布会,学大CEO金鑫正式宣布旗下在线教育网站e学大上线,这标志着又一家传统教育机构开始走向互联网化,不仅如此,它可能还是一次关于教育O2O的尝试。 单纯的线下和线上教育存在不足 目前,国内因教育培训起家的教育上市企业就有10多家,并形成了它们各自的特色,如新东方的强项是出国留学;而学大教育则强于中小学课外辅导,主推小班制、一对一,于2004年提出“个性化教育解决方案”,暗合了二千多年前孔子“因材施教”的理念。 但是随着互联网的快速发展,单纯的线下教育培训的劣势逐渐显现,花费时间、金钱的成本巨大,受地域限制而不能平等享有优质的学习资源;而线上教育却可以有效地解决这些问题,学生使用PC、Ipad、手机可以随时随地学习,在保证学习效果的前提下具有很大的优势,不足之处是缺失深入感的教学互动环节。至于对视力不好之类的说辞,那不是线上教育的问题,而是电脑辐射的问题。 不过线上和线下的融合已经成为趋势,在人们还未广泛接受在线教育的时候,教育O2O是一个折衷且切实可行的方向。内地著名童星关晓彤在学大教育的陪伴下走过了四年多,一个97年的小女孩就能恰到好处地平衡着拍戏与学习的关系,她的妈妈表示很支持她使用e学大,这样学习起来更方便。 K-12领域的在线教育形势 在现有教育体制下,中国传统K-12(在美国指从幼儿园到高中,在国内普遍指中小学)教育的痛点很多,分别体现在学生、老师、家长三方面:于学生,学习是靠被动的灌输而不是主动性激发,学习效果难以直观的衡量(只用考分来说明是不科学的),学习没有整体的规划,或者很多学生是不会自己做规划的,完全跟着老师的节奏,但一不留神就会跟不上,如果跟不上结果也可想而知;于老师,教学过度依赖个人经验,授课几十年如一日,老师本身也很难得到成长,此外老师也无法去掌握每位学生的学习程度;于家长,不能及时跟踪孩子真实的学习情况等等。 尽管如此,相比职业技能培训网站,K-12教育类的网站反而更少一些,是因为其涉及的对象更复杂,面临的困难(盈利模式)也更大。以梯子网为例,它就是这样一个面向老师、学生、家长三方的平台,并与北京部分学校推进了合作,但据观察增长速度比较缓慢,且线下端尚不明朗,推进较难。 e学大可以实现线上线下相结合吗龚海燕二次创业的梯子网不同,e学大具有教育基因,凭借学大13年的教育资源积累,有效地解决师资、内容问题。金鑫介绍说:e学大的核心是一套基于云计算技术的个性化智能辅导系统,其覆盖12个年级,8000个知识点,50万题库以及2万微课程,具备题库、错题本、视频学习等多个功能。 事实上,e学大早在去年4月就上线内测了,在近一年的过程中产品得到不断的完善,9月有新网站,如今又覆盖了移动端;其中有个比较有意思的产品设计是牛值与学值,牛值代表学生掌握知识的多少,学值代表其努力程度的深浅,相比纯粹的考分测验更加合理。 除了线上教学,线下还有辅导,通过e学大平台实现老师与学生的对接;传统教育机构做互联网平台的最大好处是自身可以提供内容,且方便地推足以消化线上带来的流量,因此学大教育可能将率先开启K-12领域线上线下整合互补的全新教育O2O模式。 作者:品途网记者  吴梅梅
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